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随着教育的不断发展,幼儿园规模越来越大,集团化管理渐具雏形,分园的负责人物色也摆上了集团总园长的议事日程,今天,受姐妹园长的邀请,亲历执行园长面试现场,颇有感慨.
良好的开端是成功的一半.姐妹园这一次推出了四个分园执行园长等岗位,共有六位教师参加竞聘,事前总园长拟就竞聘公告,提出了聘用职位、人数、职位要求,采用自荐方式进行报名.充分的准备使这一次竞聘工作非常成功.
竞聘人员需要经过笔试和面试,笔试的内容包含你对“执行园长”这个岗位的工作了解；例举幼儿园存在的问题,谈谈解决策略,提出对幼儿园管理的创造性建议；说说你对“好话说好,不好话好好说”的理解等.面试的内容为:你认为园长和执行园长在责、权方面有什么不同？执行园长要对园长负责,谈谈你的想法；分析一下你的优势和劣势等.
竞聘的老师基本是专业出身,有着多年的教育教学工作经历、丰富的教育经验,也担任过教科研组长、后勤主任、准执行园长等工作任务,有过一定的管理经验,所以每位教师对竞聘上岗都非常重视,面对试题及评委的现场提问,都能敞开心扉,认真回答所有的问题.
在回答园长和执行园长的区别以及执行园长怎样对园长负责的问题上,很多老师认为:园长站位更高,面对的是集团内的所有幼儿园,需要对整个集团幼儿园的发展做出规划与展望,需要有宏观的调控能力,有统整的指导能力.执行园长面对的是单个的幼儿园,需要对自己幼儿园的常务工作负责,要贯彻集团的教育理念,执行总园长对各园的管理,落实幼儿园的规章制度等.执行园长应该对园长负责,能独立处理幼儿园的事务,不能事无巨细都请示汇报,但是重要的事情又要及时汇报,不能延误,所以准确度的把握非常重要；执行园长作为中间层,需要上情下达,下情上达,起好承上启下的作用,既是服从总园长的领导,又是一个幼儿园的总舵手,双重的身份使得工作需要有创新的思维、研究的精神和不断改进的态度.
我想,作为一个定位,认清执行园长的具体要求,对是否能够做好本职工作,是否有足够的执行力是非常必要的,特别是厘清岗位要求,分清权、责,是做好工作的基础.如果缺乏思考,不明白自己将要做的事情性质、不明白即将担负的责任、不清楚具体的处理方式,做执行园长就会很累,而总园长会更累.
作为工作的具体内容,在面试中没有具体涉及,比如业务管理、后勤管理、师资管理、制度管理等,我想作为一名执行园长,需要的是勇于承担责任的态度,要加强学习,要勤于实践.不论是教育教学管理,还是师资培训,或者落实集团的政策制度,都需要执行园长吃透具体内容、熟记于心,并能根据本园的特点进行分析解剖,能将制度、任务进行细化、分解,使之适合本园的执行和落实,所以首先执行园长需要加强沟通,与总园长的沟通交流,明确任务,其次要有分析能力,既分解任务设计步骤,又分析教师特点,完善执行所必需的条件保障,再次要有落实能力,根据个人的特点将任务落实下去,在实行的过程中要进行监管,动态跟踪任务的执行情况,最后做反思和反馈,既对自己的工作进行反思,又向总园长进行反馈,使每一次任务的进行过程都成为自己以及大家的可贵经验.
作为一个幼儿园的管理者,还有一个重要的内容是设计幼儿园的发展规划,根据幼儿园的现实状况,设计三年发展规划,提炼办园特色,使幼儿园有个性、有特色地发展.幼儿园的发展需要引领,舵手还需要有良好的职业道德、个性特征、沟通能力、组织能力、执行能力、应变能力,既遵守秉承集团的总理念,又要创新工作、做出自己的特色,既对总园长负责,又对自己负责、对幼儿负责、对教师负责,有积极向上的良好心态,有奉献智慧体能的精神,有吃苦在前享受在后的精神,有勇于承担责任的精神,也有“荣誉是大家的、责任是自己的”的意识,让自己的聪明才智在工作过的阵地上留下璀璨的一笔.
参加执行园长的面试,聆听园长们对园长、执行园长的认识,感觉又是一次很好的学习机会,帮助我梳理思路,加深对园长岗位、执行园长岗位的认识,对我们园的工作创新也是一种很好的启发.
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