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社团是具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。中国的社团一般具有非盈利和民间化两种基本组织特征。社团与政府组织、非正式组织或自然群体有着明显的区别。
摘要:随着高校体育体制的深入改革， 健美操俱乐部将成为 21 世纪的高校女学生主要的体育教学模式，因此，从普通高校实际情况出发，应大力开设健美操俱乐部。
关键词: 高校; 健美操俱乐部
健美操是一项融体操、舞蹈、音乐、美学为一体，以增进健康，塑造形体，陶冶情操的新兴体育运动项目。它以变化多样的动作，强烈的节奏感和完美的健、力、美结合，不仅能使练习者的体质增强，心情愉悦，社会阅历增加，而且外在气质也得到了提高。随着高校体育教学改革的不断深入，俱乐部的教学模式正日益成为高校体育界研究的热点.在此笔者将就开展高校健美操俱乐部的可行性进行分析，并提出合理化建议。
一、普通高校健美操俱乐部开设的现状
健美操俱乐部是课堂教学的一个延伸。它符合当前高校体育培养目标的组织形式，它可以使课内课外达到完满结合，为学生自学、自练和自我创造，参与竞赛，体现自我价值，培养竞争意识等创造良好的氛围。发挥了学生的主体作用，学生想练什么就练什么，缺什么就补什么，学习空间大，弹性强，有利于自我调节。让学生在这个理想环境中担任不同的主体角色，对发展个性、弘扬创新精神起到了卓有成效的催化作用。对提高体育素养，升发健身意识，掌握终身锻炼的方法以及能保持体育教学效益的连续性和延伸性。在对健美操俱乐部进行进一步研究的同时，加强师资队伍建设，扩建体育场地，建立完善的健美操俱乐部教学体系是高校健美操教学发展的必然趋势[1]。它将给高校体育教学带来深刻的变化。
二、健美操俱乐部在体育教学中的优越性
2. 1 健美操俱乐部是用一种更为灵活、多样化的方式来开展教与学的活动。在教学中可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用， 变被动学习为主动，以提高学生体育意识和体育能力。
2.2 健美操俱乐部的设置可以突破体育课时、人员的限制，使课内外相结合，为学生自学、自练和自我创造提供了场所和机遇，为培养学生的竞争意识创造良好的氛围。
2.3 健美操俱乐部以终身体育为主线，更好地贯彻《全民健身计划纲要》，为培养21世纪所需要的“综合性”人才打下坚实的基础。
三、开设健美操俱乐部的必要性
高校学生是一个特殊的群体，虽然他们也具有一般青年的心理弱点，但他们是具有现代思想和青春活力的知识型人群。他们在体现自我、勇于竞争和完整独立人格等方面的强烈意识，使其在体育锻炼与自我价值的体现、现代科学知识与身体健康的融合等认识上，比一般青年有着更为深刻地理解。随着社会的发展，经济的增长，人民生活水平的不断提高，标志着高等教育也向更高层次发展，其中表现突出的是高校体育设施也将大为改善，大学生的体育观念必然会发生改变，“花钱买健康”必将成为高校的一种时尚。在此心理动机驱使下， 他们更愿意通过一定的体育手段，力求达到健康的体质和健美的形体。据对一些高校学生调查统计，学生对体育的喜爱程度相对集中，主要集中在健美操项目上，其它依次是羽毛球、篮球、武术、排球、乒乓球。这无疑是为开展高校健美操俱乐部提供了可行的基础。
四、健美操俱乐部的可行性
4.1覆盖面广
健美操俱乐部没有严格的场地器材要求，适合各类健身人群，参加健美操俱乐部的学生并不受专业限制，不分文理，简单易学，易于掌握。
4.2年龄跨度大
参加健美操俱乐部的学生由各高校刚进校的大一新生，临近毕业的老生，年龄跨度大，这说明健美操的实用性强，适合不同年龄阶段的学生参加到健美操锻炼中来。
4.3男女皆宜
参加健美操俱乐部的会员中，不仅有大量的女生，而且有男生也热忠。很多人认为健美操只适合女生，但实际情况显示有将近1/5的男生也乐于参与其中，这打破了传统观念，人工智能的发展趋势这也说明健美操有广泛的适用性，是男女都能接受和喜爱的项目。
4.4 满足学生的兴趣、陶冶学生的情操
音乐是健美操的灵魂，它反映的是人们对周围事物的认识和感受，一个身心健康的人应该对周围的事物有浓厚的兴趣，大部分的学生认为一曲富有激情的音乐能使课堂的气氛更加高涨[3]。大众健身操成套动作的音乐要随动作幅度的变化而变化，要选择旋律优美，节奏感强，节拍规律，与动作的变化和谐一致的乐曲或歌曲作为伴奏曲，健身者在音乐的伴奏下更好地体现动作节奏和力度的变化，用动作表现音乐的意境，亲身体验与动作和谐一致的节奏感!美感，从而产生愉快的心情和强烈的运动欲望，提高健身的积极性。
五、结论与建议
健美操俱乐部是高校体育众多俱乐部之一， 更是高校女生课外体育组织形式之一，是由具有共同兴趣爱好的、通过正规方式组织成的群体。随着高校教育体制改革的深入及高校体育教学的深化改革，为适应新世纪的发展，改革过去陈旧的、呆板的传统教育教学的模式，使学生可以自由地安排时间，主动积极地参与活动，逐渐养成良好的体育习惯，为终身体育奠定基础。健美操俱乐部将成为21世纪的高校女学生主要的体育教学模式，这是时代发展的必然趋势。
5.1普通高校开设健美操俱乐部比较迟缓，这说明有关部门重视度不够。应大力重视开设健美操健身俱乐部，主管部门要给予高度重视，创造条件，保证学生有充足的时间和场馆进行活动。
5.2健美操俱乐部的活动要从单纯的运动技术、知识、技能学习向提高整体体育文化素养转化。
5.3目前普通高校出现的体育俱乐部形式多种多样，如何建立一个完善的健美操俱乐部模式，还应多借鉴其它俱乐部的成功经验与教训。
参考文献:
[1]宋丽霞.高校健美操俱乐部的发展现状及对策的研究[J].武汉体育学院学报，2004(6):154—155
[2]孙凌云.对高校俱乐部内健美操教学的初步探讨[J].河南财政税务高等专科学校学报，2003(5):61—62
[3]毛俐亚.创新教育在健美操教学中的实验研究[J].武汉体育学院学报，2003，(3)
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